El Ministerio de Educación publicó la resolución viceministerial N° 273-2020-MINEDU, denominada Norma Técnica “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en instituciones educativas y programas educativos de Educación Básica”, el cual afirma que el 15 de marzo se debe iniciar el año escolar 2021 que debe culminar el 17 de diciembre del mismo año y dicha norma tiene como objetivo ofrecer a los directivos y padres de familia orientaciones para el desarrollo educativo en el marco de la implementación del Currículo Nacional y en el contexto de la emergencia sanitaria generada por el COVID-19.

Dicha norma técnica informa que el año escolar 2021 estará conformado por 36 semanas lectivas (distribuidas en 4 bloques de 9 semanas) y 4 semanas de vacaciones estudiantiles (una en mayo, dos a mitad de año y una en octubre), y que los directivos y docentes usarán para realizar actividades de planificación, seguimiento y evaluación de la gestión, especialmente a nivel pedagógico.

La resolución viceministerial agrega que el proceso de matrícula podrá realizarse de manera presencial o remota y ante la situación de emergencia sanitaria, se recomienda priorizar los procesos de matrícula a través de dispositivos electrónicos y medios digitales, dependiendo de las condiciones y necesidades de cada estudiante y colegio, según lo establecido en el reglamento interno de la institución educativa.

La norma técnica señala que, ante el contexto de salud pública actual, el retorno a la presencialidad será dispuesto por el MINEDU sobre la base de las disposiciones y recomendaciones de las instancias correspondientes y mediante otras normas específicas, según el estado de la emergencia sanitaria.

En tanto que el servicio educativo no sea presencial, el directivo de cada institución educativa es responsable de desarrollar una planificación que incluya un cronograma de actividades pedagógicas con la finalidad de asegurar el aprendizaje de los estudiantes, por lo que el año escolar 2021, el MINEDU seguirá poniendo a disposición de las familias los contenidos de la estrategia “Aprendo en casa”, a través de radio, web y televisión.

El MINEDU aseguró que, para mejorar la infraestructura de las instituciones educativas públicas y los programas educativos a nivel nacional, mediante el Programa de Mantenimiento 2021, transferirá recursos económicos para el mantenimiento preventivo y correctivo de locales educativos públicos, el mejoramiento de los servicios de agua, saneamiento y electricidad y la adquisición de kits de higiene para asegurar condiciones adecuadas de salubridad en los colegios.

El MINEDU en el mes de septiembre 2020, estimó que un 15% de escolares, alrededor de 300 mil estudiantes en educación básica regular desertaron por la pandemia sanitaria en todo el país de una población escolar estimada de 2 millones de estudiantes. Las razones del abandono escolar fueron porque los estudiantes ayudaron a trabajar a sus padres y en otros casos la falta de conectividad al sistema informático en el interior del país, pese a que el MINEDU implementó el programa “Yo aprendo en casa” para impartir clases a través de la televisión, radio e internet.