Arquitectos de la UNSA publican Libro sobre “Espacio Público, Tecnología y Gestión”

pressadminmayo 7, 20233min0
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Arquitectos de la UNSA publican Libro sobre “Espacio Público, Tecnología y Gestión”

porton unsa

Seis docentes de la Facultad de Arquitectura de la UNSA, publicaron el Libro, “Espacio Público, Tecnología y Gestión: Transformando los Parques Urbanos con Gestión Inteligente” de 314 páginas en cinco capítulos en la Editorial Universitaria que dirige el Ing. Joel Carrión. Los autores del libro son el Dr. Edgar Garcia Anco, la Dra. Erika Guerra Santander, la Mg. Katherine Ancco Encinas, la Dra. Smilzinia Huerta Tapia, el Dr. Edward Pari Portillo y el PHD Carlos Zeballos Velarde.

Los arquitectos autores del libro afirman que la publicación profundiza la concepción del espacio público junto con la tecnología y la gestión, con información actualizada que aporta a la teorización del espacio público y es posible situar el conocimiento en el contexto de la ciudad de Arequipa con experiencias de aplicación en espacios públicos de la ciudad que se puedan tomar como referentes para estudios comparativos de Latinoamérica.

En el capítulo 1, se aborda el espacio público optimizado donde se trata sobre de la ciudad tradicional a la ciudad inteligente, el sistema de áreas verdes urbanas en Arequipa y el ordenamiento de parques urbanos en Arequipa. El capítulo 2, aborda la tecnología e innovación en parques donde se trata sobre la integración de tecnologías digitales, tendencias en las innovaciones del espacio público y las plataformas urbanas como conectoras de parques urbanos.

En el capítulo 3, aborda la administración y gestión de parques, donde se amplía sobre la administración de parques desde los involucrados, la gestión de parques urbanos en Arequipa y el Smart tecnológico aplicado a las plazas urbanas. El capítulo 4, aborda los criterios para la gestión inteligente de parques urbanos socioeducativos, donde se trata el tema de la evaluación del parque urbano como entidad multifuncional en el contexto urbano, en tanto que en el capítulo 5, aborda sobre el diseño de parques urbanos socioeducativos, donde tratan sobre los parques experimentales, los parques biblioteca y los parques socioculturales.

 

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