El Ministerio de Educacion el 15 de septiembre del 2023 publicó el documento denominado “La Universidad en cifras” que contiene información relevante sobre el sistema de educación superior universitario, cuyo objetivo fue contar con un diagnóstico claro sobre la situación actual de la educación superior universitaria, visibilizando sus fortalezas y debilidades. En dicho documento de 60 páginas, se informa en resumen respecto al acceso a la universidad peruana, el número de estudiantes, el número de docentes, el presupuesto destinado a la universidad pública, la infraestructura y equipamiento de la universidad peruana, la investigación desarrollada y la graduación y el mercado laboral de los egresados.

Sobre la oferta educativa universitaria en el país, el documento señala que tenemos un total de 99 universidades licenciadas por la SUNEDU, siendo 46 privadas y 53 públicas. El 69 % de las universidades públicas licenciadas cuenta con órganos de gobierno (institucionalizadas), mientras que, de las 46 universidades privadas, 29 son asociativas y 17 societarias.

Actualmente existen 20 universidades públicas con comisión organizadora. Estas no cuentan con órganos de Gobierno. Entre 2010 y 2011 se crearon 11 universidades públicas. Actualmente, 10 están licenciadas y 1 tiene licencia denegada. Respecto a la ubicación geográfica, el 37 % de las universidades tienen su sede principal en la región Lima, mientras que el 63% está distribuido en las demás regiones del país. De las 53 universidades públicas, 10 estan en Lima y 43 en el interior del país. De las 46 universidades privadas, 27 estan en Lima y 19 el interior del país.

En la actualidad, existen 47 universidades con licencia denegada, 46 privadas y 1 pública. Respecto a las brechas de acceso a la educación superior universitaria, solo 1 de cada 10 jóvenes de escasos recursos accede a la educación universitaria. En relación a los postulantes e ingresantes, más de 805, 000 jóvenes postularon a la educación superior universitaria en 2022. De estos, el 49 % (395, 010) logró una vacante. El 53 % de los jóvenes opta por postular a una universidad privada. Por cada 10 postulantes a la universidad pública, solo 2 ingresan (18.6 %). En tanto, por cada 10 postulantes a la universidad privada, 8 ingresan (75.8 %).

En la actualidad, la tasa de interrupción de estudios (12.1 %) se encuentra en niveles más bajos que en la pre pandemia. Respecto al número total de estudiantes universitarios, de 1 millón 495 mil 923 estudiantes universitarios, el 24.2 % estudia en una universidad pública y el 75.8 %, en una universidad privada. Del total de estudiantes universitarios, el 25 % se encuentra en situación de pobreza o pobreza extrema. El 13.8 % de los estudiantes de las universidades públicas tienen la condición de pobre extremo, mientras que, en las universidades privadas, solo el 7.1 %.

Del total de estudiantes universitarios, 765, 376 son mujeres (51%) y 730, 547 son hombres (49%). El 67 % de los estudiantes universitarios tienen entre los 18 y 25 años de edad. El 3.4 % de la poblacion universitaria es mayor de 40 años.

Respecto a las universidades con la mayor cantidad de poblacion estudiantil, tres son las universidades privadas que concentran la mayor cantidad de estudiantes. 1. Universidad Tecnológica del Perú con 183,143 alumnos, 2. Universidad César Vallejo con 149,995 estudiantes y, 3. Universidad Privada del Norte con 133,101 estudiantes. Las tres universidades públicas con mayor población estudiantil son: 1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos con 33,568 estudiantes, 2. Universidad Nacional de San Agustin de Arequipa con 27,084 estudiantes, 3. Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco con 21,462 alumnos.

Cerca del 30 % de la población estudiantil sigue las carreras de Gestión y Administración, Derecho Público y Psicología. En la gestión pública, la carrera con mayor porcentaje de población estudiantil es Producción Agrícola y Ganadera.

En relación a la poblacion docente, en la actualidad, tenemos en carrera en la universidad 71, 962 docentes de universidades públicas y privadas. El mayor porcentaje se concentra en los docentes contratados. Solo el 32 % hace carrera en la universidad. El 35 % de los docentes ordinarios tiene la categoría de auxiliar, es decir, aquellos en la fase inicial de la carrera docente.

La universidad privada concentra el 68 % de los docentes universitarios, mientras que la pública, el 32%. El 87 % de los docentes de las universidades privadas son contratados, en el caso de las universidades públicas solo llega al 25 %. El mayor porcentaje de docentes ordinarios se concentra en la universidad pública (75 %), mientras que en la universidad privada solo se cuenta con el 25 %.

El 34 % de los docentes universitarios realiza sus funciones a tiempo completo. Con ello, se cumple lo dispuesto por la Ley Universitaria, en la que se establece que, al menos, el 25 % de docentes deben laborar a tiempo completo. En las universidades públicas, los docentes a tiempo completo y dedicación exclusiva alcanzan el 71 %, mientras que en las universidades privadas sucede lo contrario: más del 70 % está a tiempo parcial. El 14 % de los docentes universitarios tiene más de 65 años, mientras que el 9 %, menos de 34. Mientras que las edades del 62 % de los docentes de universidades privadas oscilan entre los 35 y 54 años; en el caso de las universidades públicas, el 53 % se encuentra entre los 55 años a más.

El 82 % de los docentes universitarios cuentan con grado de maestría (62 %) o doctorado (20 %). El 18 % de los docentes universitarios aún no alcanzan los grados académicos exigidos por la Ley Universitaria, ya que solo tienen el grado de bachiller (11 %) o el título universitario (7 %). El mayor porcentaje de docentes con doctorado (30 %) se encuentra en las universidades públicas. Al 17 % de los docentes de las universidades privadas les falta adecuarse a los requisitos de la Ley Universitaria. Lo mismo sucede con el 21 % de los docentes de las universidades públicas.

La cuota de género en el sistema universitario aún es un tema pendiente, ya que solo el 35 % de docentes son mujeres. En el caso de las universidades públicas, la brecha es más marcada, ya que solo el 30 % de docentes son mujeres. En las universidades privadas, en cambio, la cifra asciende a 38 %.

Los docentes que se encuentran registrados en el Renacyt son 4,139, lo que representa un 5.8 % del total de docentes del país. Las universidades públicas cuentan con una mayor tasa de docentes registrados en el Renacyt, en comparación con las privadas. El número de beneficiarios del bono docente investigador ha crecido 92 %. Pasó de 374 en 2017 a 719 en 2023.

Respecto al presupuesto nacional, para el 2022, el de las universidades públicas ascendió a S/5 mil 734 millones 215 mil 549, lo que representa el 43.4 % del presupuesto total del sector Educación, el cual alcanzó la cifra de S/13 mil 222 millones 235 mil 791 soles.

Tres universidades públicas concentran el 31 % del presupuesto total. La Universidad Nacional Mayor de San Marcos con 582 millones 853 mil soles, Universidad Nacional San Agustín de Arequipa con 344 millones 892 mil soles y Universidad Nacional San Antonio del Cusco con 304 millones 513 mil soles. En 2022, las universidades públicas ejecutaron el 85.2 % de su presupuesto. El monto no ejecutado ascendió a S/849 millones 577 mil  043 soles.

En el año 2022, el Estado invirtió S/13, 367 por cada estudiante de la universidad pública, lo que representó un crecimiento de 14.3 % respecto al 2021, año en el cual se invirtió S/11, 691 por cada estudiante. En los últimos ocho años, el Minedu ha destinado más de 1,700 millones de soles para fortalecer a la universidad pública.

En 2022, las universidades públicas contaron con S/1 mil 240 millones 012 mil 099 soles para sus proyectos de inversión. En infraestructura y equipamiento, el 25 % de los locales de las universidades públicas no cuentan con una vía de acceso pavimentada. Si bien el 95 % de las edificaciones cuentan con el servicio ininterrumpido de agua potable, llama la atención que solo el 32 % tenga el servicio ininterrumpido de energía eléctrica. El 33 % de las edificaciones de las universidades públicas no cuentan con servicios higiénicos. Solo un 87 % de aulas cuenta con mobiliario básico para su funcionamiento, el 62 % no tiene computadoras ni proyectores operativos para el uso de los docentes. El 92 % de aulas cuenta con condiciones adecuadas de iluminación; sin embargo, el 31% tiene condiciones inadecuadas de ventilación.

En relación a la investigación universitaria, el número de publicaciones ha crecido exponencialmente los últimos 10 años, alcanzando un incremento de 464 % entre 2012 y 2021. El año 2021 se efectuaron 5,594 publicaciones y el año 2022 se efectuaron 7,186 publicaciones.

De las 5 universidades con mayor cantidad de publicaciones, 2 son públicas y solo 1 se encuentra en provincias. En el periodo acumulado 2017-2022, las cinco universidades peruanas con el mayor número de publicaciones fueron: 1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos con 2,817, 2. Pontificia Universidad Catolica del Perú con 2618, 3. Universidad Peruana Cayetano Heredia con 2,344, 4. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas con 1,637, 5. Universidad Nacional de San Agustin de Arequipa con 1,166 publicaciones.

Respecto a las universidades públicas que más investigan, cinco son las que destacan: 1. Universidad Nacional Mayor de San Marcos con 2,817, 2. Universidad Nacional de San Agustin de Arequipa con 1,166, 3. Universidad Nacional Agraria La Molina con 821, 4. Universidad Nacional de Ingenieria con 818, 5. Universidad Nacional de Trujillo con 443.

El 50 % de los jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un ingreso laboral mensual por encima de los S/1,854 soles en el año 2022. El 25 % de los jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un ingreso laboral mensual por encima de S/2,590 soles El 25 % de los jóvenes que egresaron de la ESU percibieron un ingreso laboral mensual por debajo de S/1,104 soles.